On tinc els meus diners?

Com es mouen els meus diners? d’on venen? on van? Com faig front a les despeses de cada dia?

Aquestes són algunes de les preguntes a les quals l’alumnat de segon curs del cicle formatiu d’Activitats Comercials ha intentat trobar avui resposta amb l’ajuda de les especialistes de l’Escola del Consum de Catalunya.

On tinc els meus diners?

A partir d’aquesta pregunta els i les alumnes/as han hagut de reflexionar sobre la seva disponibilitat de diners, identificant les fonts d’ingressos i la diversitat de despeses. Ells i elles han estat els protagonistes de situacions quotidianes que requereixen prendre decisions envers la gestió dels diners.

On van els nostres diners?

Sabeu que els i les joves gastem de mitjana 27€ mensuals per anar a concerts, però només 7€ en llibres i revistes? I que la nostra despesa mitjana en jocs i consoles és de 43€ mensuals? Aquestes són algunes de les dades que ens poden servir per reflexionar i que es desprenen de l’estudi sobre els hàbits de consum dels i les joves de Catalunya realitzat per l’Agència Catalana del Consum (http://aplicacio.consum.gencat.cat/documentacio/13236.pdf) I sobre aquestes dades també hem treballat, per veure si el nostre perfil com a consumidors és compatible amb el de la majoria de la resta dels joves catalans.

Quines regles té el consum?

A l’última part de la sessió hem pogut constatar com és d’important ser persones actives com a consumidors i com a ciutadans. Hem compartit diverses situacions conflictives de consum per poder reflexionar sobre la importància de conèixer quins són els nostres drets i deures com a consumidors. Poder reclamar és un dels principals drets que tenim com a consumidors, però no sempre hem de tenir la raó: aquestes situacions de conflicte molt sovint es resolen gràcies al servei de mediació que ofereix l’Agència Catalana del Consum.

L’Escola del Consum de Catalunya

Es tracta d’un servei que ofereix l’Agència Catalana del Consum de la Generalitat de Catalunya. El seu principal objectiu passa per potenciar la presència de l’educació en el consum, posant al servei dels centres educatius interessants recursos i propostes educatives per a tots els nivells. Tallers com “Què em poso aquest matí?” o “Quines regles té el consum?” ajuden l’alumnat a familiaritzar-se amb conceptes i situacions de la vida quotidiana en l’àmbit del consum.