1 de juliol de 2026
Horari d'atenció durant el mes de juliol29 de juny de 2026
Terenciada FP 202610 de juny de 2026
Revisió de proves d'accés a grau superior|
Els alumnes del cicle de GESTIÓ ADMINISTRATIVA DUAL de 2n CURS varen participar el passat 8 de febrer a la V Trobada d’empreses simulades organitzada per Empresaula on van obtenir el 2n premi amb la presentació de la seva empresa Maker Expending. En aquesta trobada que es celebra anualment a l’auditori AXA de Barcelona, els alumnes fan una presentació de la seva empresa i participen en el networking amb altres empreses simulades de Catalunya , el País Valencià, Aragó i les Illes Balears. En els dos dies que va durar la fira, hi van participar 48 centres amb un total de 150 empreses simulades, 120 docents , uns 900 estudiants i al voltant de 220 visitants. Enhorabona als guanyadors! |
Entra per veure les fotos de la fira. (+INFO) |
1 de juliol de 2026
Horari d'atenció durant el mes de juliol29 de juny de 2026
Terenciada FP 202610 de juny de 2026
Revisió de proves d'accés a grau superiorAcció finançada pel Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i per la Unió Europea - NextGenerationUE en el marc del Mecanisme de Recuperació i Resiliència.
C20.I03 Innovació i internacionalització de la Formació Professional
La mesura C20.I03 Innovació i internacionalització de la Formació Professional té un pes assignat de 0% de coeficient de clima i 0% de coeficient digital, de conformitat amb l'annex 6 Taula de seguiment per a l'acció pel clima i l'etiquetatge digital de la Proposta de Decisió d'Execució del Consell relativa a l'aprovació de l'avaluació del PRTR d'Espanya COM (2021) 322 final, en data 16 de juny de 2021.
Per oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com ara les galetes (cookies) per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o els identificadors únics en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment pot afectar negativament certes característiques i funcions.