A principis de juliol, l’institut va participar en la XXXIII edició, la primera post pandèmia, que va congregar a prop de cent professionals de l’àmbit educatiu arribats de diferents parts del món en el ‘Baso Magikoa’ del col·legi Zumaiena. Entre els quals 50 escoles de l’estat i representants de les Escoles Associades de la UNESCO de diferents països d’Àfrica i Sud-amèrica, i una delegació de la seu de la UNESCO a París.
L’objectiu principal de la trobada d’enguany va ser desenvolupar espais, metodologies i mecanismes que permetin desenvolupar l’Agenda 2030 en l’àmbit educatiu, des d’una perspectiva local i global i prenent com a base el treball quotidià de les escoles. Així mateix, un altre dels objectius principals era generar xarxes a nivell internacional que englobin totes les iniciatives i idees generades per a crear aliances i projectes nous.
La visió de la trobada d’enguany va girar entorn de l’Educació per al Desenvolupament Sostenible i l’Agenda 2030, amb una aportació concreta a l’objectiu 4.7: «garantir que per a 2030 tots els alumnes adquireixin els coneixements teòrics i pràctics necessaris per a promoure el desenvolupament sostenible».
23 d'abril de 2024
Rentem la cara de la platja de Sant Simó16 d'abril de 2024
Participació a les Jornades Científiques de Mataró30 de gener de 2024
3a edició de la Nit astronòmica al pati del Thos1 de desembre de 2023
Campanya de donació de sang al Thos i Codina (segona edició)23 de novembre de 2023
Micòlegs a 1r d'ESO
Acció finançada pel Ministeri d'Educació i Formació Professional i per la Unió Europea - NextGenerationUE en el marc del Mecanisme de Recuperació i Resiliència.
C20.I03 Innovació i internacionalització de la Formació Professional
La mesura C20.I03 Innovació i internacionalització de la Formació Professional té un pes assignat de 0% de coeficient de clima i 0% de coeficient digital, de conformitat amb l'annex 6 Taula de seguiment per a l'acció pel clima i l'etiquetatge digital de la Proposta de Decisió d'Execució del Consell relativa a l'aprovació de l'avaluació del PRTR d'Espanya COM (2021) 322 final, en data 16 de juny de 2021.
