Mobilitat de grup Erasmus + a Jihlava (República Txeca)

La setmana passada el grup d’alumnes de 2nd de l’ESO va participar en l’intercanvi Erasmus + a Jihlava per dur a terme la segona part del projecte Big Hearts in a Giant World inspirat en el llibre “The BFG” de R. Dahl. Durant la setmana els alumnes van realitzar diversos tallers i activitats per promoure la inclusió, l’empatia, la tolerància i el respecte a la diversitat.

L’activitat més destacada va ser la visita a l’Exposició Invisible, que permet posar-se en la pell de les persones amb dificultats de visió. La guia va explicar com fer servir el llenguatge Braille, els alumnes van escriure algunes paraules amb la màquina corresponent i van experimentar altres espais del museu. La segona part estava destinada perquè els visitants poguessin experimentar els sentiments i les emocions d’una persona cega en el seu dia a dia.

L’últim dia del projecte els alumnes van preparar una exposició per a les famílies explicant totes les etapes del treball, conclusions finals. A més, van incorporar comparacions entre països, van expressar l’opinió sobre les dificultats trobades i els aprenentatges adquirits. Segons les valoracions dels pares i dels mateixos alumnes, el projecte va ser un èxit. Ara els toca promoure aquest aprenentatge dins la nostra comunitat educativa!

La semana pasada el grupo de alumnos de 2nd de la ESO participó en el intercambio Erasmus + a Jihlava para llevar a cabo la segunda parte del proyecto Big Hearts in a Giant World inspirado en el libro “The BFG” de R. Dahl. Durante la semana los alumnos realizaron varios talleres y actividades para promover la inclusión, la empatía, la tolerancia y el respeto a la diversidad.

La actividad más destacada fue la visita a la Exposición Invisible, que permite ponerse en la piel de las personas con dificultades de visión. La guía explicó cómo usar el lenguaje Braille, los alumnos escribieron algunas palabras con la máquina correspondiente y experimentaron otros espacios del museo. La segunda parte estaba destinada para que los visitantes pudieran experimentar los sentimientos y las emociones de una persona ciega en su día a día.

El último día del proyecto los alumnos prepararon una exposición para las familias explicando todas las etapas del trabajo, conclusiones finales. Además, incorporaron comparaciones entre países, expresaron la opinión sobre las dificultades encontradas y los aprendizajes adquiridos. Según las valoraciones de los padres y de los mismos alumnos, el proyecto fue un éxito. ¡Ahora les toca promover este aprendizaje dentro de nuestra comunidad educativa!

Last week the group of 2nd of ESO students participated in the Erasmus+ exchange in Jihlava to carry out the second part of the project Big Hearts in a Giant World inspired by the book “The BFG” by R. Dahl. During the week the students held several workshops and activities to promote inclusion, empathy, tolerance and respect for diversity.

The most outstanding activity was the visit to the Invisible Exhibition, which allows you to put yourself in the shoes of partially sighted people. The guide explained how to use the Braille language, then the students wrote some words with the corresponding machine and experimented with other spaces in the museum. The second part of the visit was designed to help visitors experience the feelings and emotions of a blind person in their daily life.

On the last day of the project, the students prepared an exhibition for the families explaining all the stages of the work, final conclusions. In addition, they incorporated comparisons between countries, expressed their opinions about the challenges they faced and what they had learned. According to feedback from both parents and students, the project was a success. Now it is their turn to promote this learning within our educational community!