1 de juliol de 2026
Horari d'atenció durant el mes de juliol29 de juny de 2026
Terenciada FP 202610 de juny de 2026
Revisió de proves d'accés a grau superiorUn curs més, a 2n d’ESO, ens hem inscrit al concurs “El gust per la lectura”, un certamen que té com a objectiu que els alumnes esdevinguin lectors competents, crítics i capaços de gaudir de la lectura.
En aquesta edició, hem triat la lectura d’un clàssic: L’estrany cas del Dr. Jekyll i Mr. Hyde, de Robert Louis Stevenson, una obra que ha agradat molt als alumnes pel que té de misteri i suspens, així com per la reflexió final sobre la dualitat entre el bé i el mal.
Durant les diferents sessions, l’alumnat ha llegit i treballat en grups cooperatius, fet que ha afavorit l’intercanvi d’idees i la reflexió compartida. I com a resultat, han elaborat treballs molt interessants i creatius al voltant de la lectura feta.
D’entre aquests treballs, n’hem triat tres per presentar al concurs, que són els que podeu veure a continuació.
Molta sort als seleccionats!
1 de juliol de 2026
Horari d'atenció durant el mes de juliol29 de juny de 2026
Terenciada FP 202610 de juny de 2026
Revisió de proves d'accés a grau superiorAcció finançada pel Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i per la Unió Europea - NextGenerationUE en el marc del Mecanisme de Recuperació i Resiliència.
C20.I03 Innovació i internacionalització de la Formació Professional
La mesura C20.I03 Innovació i internacionalització de la Formació Professional té un pes assignat de 0% de coeficient de clima i 0% de coeficient digital, de conformitat amb l'annex 6 Taula de seguiment per a l'acció pel clima i l'etiquetatge digital de la Proposta de Decisió d'Execució del Consell relativa a l'aprovació de l'avaluació del PRTR d'Espanya COM (2021) 322 final, en data 16 de juny de 2021.
Per oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com ara les galetes (cookies) per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o els identificadors únics en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment pot afectar negativament certes característiques i funcions.