Inici 
Projectes educatius Pla d'autonomia
Projectes educatius Pla d'autonomia
Pla d´autonomia
dilluns, 14 de març de 2011 20:39
PLA D´AUTONOMIA DE CENTRE
El curs 2005/ 06 l´institut va ser un dels centres pilot a Catalunya d´un Pla d´autonomia.
El Pla, coordinat pel Departament d´Educació de la Generalitat i amb fons econòmics provinents de la Generalitat de Catalunya, del Ministerio de Educación i del Fons Social Europeu, tenia en principi una durada de tres anys, del 2005 al 2008. Enguany, però, s´ha signat un acord de prolongació del Pla per dos cursos més, fins al juny del 2010.
Aquest pla, pioner a l´Estat espanyol, implica que l´institut pot decidir pel seu compte diferents estratègies per fer front als reptes de l´ensenyament actualment, com és ara la d´intentar millorar els resultats acadèmics dels alumnes, especialment a l´ESO, d´augmentar la cohesió social. Internament l´institut també contempla els objectius de potenciar l´estructura i imatge del centre i de millorar la transició de l´alumnat de l´escola al treball.
De l´objectiu de millora dels resultats acadèmics les estratègies que es segueixen són les següents:
- Adaptacions curriculars per nivells a ESO, amb i sense assessoria tècnica externa
- Suport individualitzat a l´aula
- Incorporació de les TIC. Creació de bases de dades i recursos interactius
- Instal·lació d´ordinadors, pantalles i canons a les aules
- Pla de lectura
- Creació de la biblioteca d´aula
- Biblioteca del centre oberta al barri
- Estudi i implantació si escau d´una aula oberta
- Millora i actualització didàctica en l´ensenyament de les diferents matèries
De l´objectiu de cohesió social les estratègies són les següents:
- Foment de la participació i el coneixement entre pares i mares amb activitats fora de l´horari lectiu
- Disseny d´activitats curriculars per mostrar les diferents cultures dels nostres alumnes. Incorporació de les aportacions al currículum general
- Incorporació en activitats escolars i extraescolars d´ensenyaments musicals, teatrals i audiovisuals
- Ampliació i millora de la biblioteca, oberta al barri
- Promoció d´activitats esportives a través de l´associació esportiva
- Seguiment d´alumnes i control d´assistència amb el Tècnic d´integració social
- Mediació escolar
De l´objectiu de potenciació de l´estructura i imatge del centre les estratègies són les següents:
- Millora de la dotació de l´aula d´idiomes per avançar en l´aprenentatge de les llengües estrangeres
- Diversificació i ampliació de l´oferta post-obligatòria. Orientació professional i promoció de l´oferta
- Augment de l´oferta d´activitats extraescolars
- Formació ocupacional
- Campanya de màrqueting
- Millora de la imatge del centre: tractament de la diversitat per a l´excel·lència
- Millora de la imatge del centre: millora de l´entrada principal
- Millora de la imatge del centre: adequació de la sala d´actes
- Fidelització dels centres de primària: activitats i contactes
- Pla d´acció tutorial a Cicles formatius de grau mitjà
De l´objectiu de potenciació de la transició de l´escola al món laboral les estratègies són les següents:
- Creació de la borsa de treball
- Seguiment de l´alumnat que deixa l´escola
- Jornades amb empresaris
- Jornades tècniques sobre recerca de feina
Per poder fer front a aquests objectius, punts febles del sistema educatiu del nostre país, l´institut rep una quantitat significativa de diners. Anualment s´ha de rendir comptes amb l´Administració per avaluar amb dades objectives la millora de tots aquests objectius.
